すべての生徒の
"わかったつもり"を
ゼロに

「どう質問していいのかわからない」「だいたいわかったと思う」「質問するのが恥ずかしい」などの理由から質問できず、あいまいなままにしてしまいがちな数学。

私たちが辿り着いた結論、それは人工知能を使った「質問しないでも自分の力で理解できる」教材でした。

先生に強い味方を
Qubenaマネージャー

Qubenaマネージャーを使えば事務作業が劇的に減り、
生徒が発するSOS信号も見逃さないので、より生徒に密着したサポートが可能です。
Qubenaマネージャー
Qubenaマネージャー
理解度・苦手分野の把握

理解度・苦手分野の把握

Qubenaマネージャーは生徒が解いている分野、解答時間、正答率などを表示します。 だから、確認テストを行わなくても、それぞれの生徒の理解度を瞬時に把握することができます。

生徒への個別サポートに徹底 生徒への個別サポートに徹底

生徒への個別サポートに徹底

もし問題を解いている最中に困っている生徒がいれば、Qubenaマネージャーはすぐに先生へ報告します。このリアルタイムメッセージ機能により、ピンポイントな個別サポートが可能になります。

宿題管理の方法も劇的に変わる

宿題管理の方法も劇的に変わる

生徒が宿題をやってきたかどうかだけでなく、正答率はもちろん、何時にどれくらいの時間をかけてやったのかなどもすべてわかります。

保護者への報告・共有がスムーズ

保護者への報告・共有がスムーズ

保護者の不安は子供がしっかりと勉強しているかどうかです。勉強の詳細な記録を出力できるので、保護者への報告や共有が非常にスムーズです。

生徒の強い味方、
Qubena

Qubenaインタビュー
飽きずに能動的な学習を実現

飽きずに能動的な
学習を実現

子どもに親和性の高いタブレット教材で、実際のノートと同じようにペンを使い手書きで学習をすすめていく。

圧倒的なスピードで深まる理解

圧倒的なスピードで
深まる理解

ヒントやアニメーションで未修の単元でも理解ができ、文字認識機能や作図認識機能で正解不正解が自動で判定される。

個々にアダプティブなラーニングステップ

個々にアダプティブな
ラーニングステップ

生徒のつまずきポイントを徹底的に細分化したステップを用意し、人工知能が間違った原因を解析、適切な問題へ遷移させる。

生徒の成長意欲を阻むことのない無限学習

生徒の成長意欲を
阻むことのない無限学習

やる気さえあれば上級学年の単元へ進むことも、難易度の高い問題へ挑戦することもできる。

圧倒的スピード
確実な学習効果

新中学1年生の効果測定
2015年3月より

7
中学1年生1学期を
2週間で修了
圧倒的スピード
学校定期試験の平均点を8名全員が上回る
  • 対象
    新中学1年生(当時小学6年生)8名
  • 範囲
    中学1年生 数学 1学期
  • 期間
    2週間 週2コマ(1コマ1時間)

数学検定による効果測定

80%
数検3級(中3レベル)
中学1年生でも合格
数検5級合格
5名中4名が自分の学年より上の階級に合格
Qubenaアカデミーにて2016年2月13日に実施
  • 対象
    小6 1名 / 中1 3名 / 中2 1名
  • 期間
    2ヶ月 週2コマ(1コマ50分間)

Qubena導入例

個別指導を行うA塾

生徒人数の少ない
赤字クラスを解消したい

個別指導を行うA塾

生徒のレベルに合わせて
最適な問題を出題するQubenaを導入。
レベル毎にクラス分けする
必要がなくなる。
複数あったクラスを1つにまとめ黒字転換。

集団指導を行うB塾

数学を伸ばしたい生徒への
予習コースとして

集団指導を行うB塾

通常の授業後の30分にQubenaを使用
講師は別の授業を行いながら
QubenaManagerで様子を確認
学校の授業が分かるようになることで
学習意欲が向上

英語塾 キュリアスアカデミー
(横浜) の実例

数検チャレンジコースとして

 英語塾 キュリアスアカデミー (横浜) の実例

毎週木曜日に全員同時にQubenaで学習
予習として習っていない範囲も
講師のティーチング無しで理解
2ヶ月の学習で,7名中5名が
数検5級(中学1年範囲)に合格

Qubenaアカデミーの実例

Qubenaのみの受講 -
Qubenaを使った新規事業として

Qubenaアカデミーの実例

1週間に教室モード60分 × 2コマ
自宅で自宅モードを使い復習
予習も復習も行う
講師は、コーチングのみを行い、
勉強の妨げとなっている原因を発見し、
取り除くことに注力

先端テクノロジー × 教育効果
Qubenaのもつ訴求力

全国の保護者や塾経営者の方々から
日々お問い合わせをいただいております

全国からのお問い合わせの声

保護者
保護者

ネットがあれば
学習できる?

私は山口県に住んでいます。 当然子供を東京の塾に通わせる事は出来ません。 タブレットを使いネット環境があれば、この数学の自学システムは子供だけの力で見る事が可能なのでしょうか? また質問等にたいしてはどのような対応が出来るシステムなのでしょうか?

塾経営者
塾経営者

私の塾で使っても
いいですか?

神奈川県秦野市で学習塾を経営しております。 御社の人工知能型教材はまさに私が求めていた教材であると感じまして問い合わせてます。 私の塾で使ってもいいですか?

保護者
保護者

中1は対象年齢
ですか?

福岡県に在住しています 自宅で人工知能型教材を使用することは不可能でしょうか? 現在、小学校6年生です。春から中学1年生になりますが、募集対象年齢でしょうか。

保護者
保護者

Qubenaで
学習できる塾は?

突然のメール失礼致します。 日経新聞などで御社の「キュビナ」に非常に興味を持ちました。 埼玉県所沢市在住ですが近隣で御社の教材で学習できる塾などありましたら御教示願います。 お手数をおかけいたしますがよろしくお願い致します。

生徒・保護者の声

中学2年女子
中学2年女子

間違えると自動で簡単な問題に

紙でやるよりも楽しいし、解いた問題数がわかるのが良いです。 問題で間違ったとき、簡単な問題に自動で変わってくれるので、分からなかったところもだんだん分かるようになりました。 定期テストの点数もあがりました!

中学2年女子の保護者
中学2年女子の保護者

自分のペースで
進められる

一人ひとりのペースで学習が進められるところがいいですね。 今まで通っていた塾では、質問できずにあいまいなまま授業が進んでいってしまっていたようだったので、大変満足しています。 家でも黙々と解いているので向いていると思います。

中学3年男子
中学3年男子

学校の授業が
わかってきた

去年から学校の授業がわからなくなっていき、塾にも行っていたんですが、テストでは平均点ぐらいが精一杯でした。 だけど、Qubenaで出てくる問題を解いていくと「こういうことだったんだ」と思うことが増えていき、学校の授業がわかるようになってきました。

中学3年男子の保護者
中学3年男子の保護者

勉強内容と量が
わかり、安心

中2の頃から塾に行き始めたのですがあまり変化がなく、家庭学習用に問題集を買ってもほとんどやらず終いで困っていました。Qubenaを始めてからは、よっぽどタブレットとの相性が良いのか、いつのまにか勉強していたりと、勉強への姿勢が前向きになりました。